SOAL PENDALAMAN MATERI KELAS 7 BAB 6

Berikut ini adalah soal latihan untuk siswa kelas VII SMP Negeri 7 Semarang
Adapun syarat dan ketentuan yang berlaku dalam menyelesaikan tugas ini, sebagai berikut:
a. tugas ini dikerjakan di kertas folio
b. tugas ini sebagai pengganti pertemuan pembelajaran
c. dikerjakan jawaban nya saja tanpa menulis soalnya kembali
d. tugas dikumpulkan paling lambat tanggal 26 April 2019

SOAL PENDALAMAN MATERI

BAB 6

“DAERAH DALAM KERANGKA NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA”

1. Kalimat pertama dari teks Proklamasi berasal dari ....
2. Kalimat kedua teks Proklamasi berasal dari .... dan disempurnakan oleh ....
3. Teks Proklamasi Kemerdekaan RI diketik oleh ....
4. Tiga perubahan redaksi atas teks proklamasi, terdiri dari ....
5. Alinea pertama teks proklamasi mengandung makna bahwa ....
6. Alinea kedua teks proklamasi mengandung makna bahwa ...
7. Proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia memiliki makna dari aspek hukum, yang berarti ....
8.  Proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia memiliki makna dari aspek kultural, yang berarti ....
9.  Proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia memiliki makna dari aspek historis, yang berarti ....
10. Bunyi pasal 1 ayat 1 UUD NRI Tahun 1945, yaitu ....
11. Lima daerah di Indonesia yang menyandang status otonomi khusus atau istimewa, meliputi ....
12. Pengertiaan dari desentralisasi adalah ....
13. Pelimpahan  sebagian urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan  Pemerintah Pusat kepada Gubernur sebagai wakil Pemerintah Pusat, kepada instansi vertikal di wilayah tertentu, dan/atau kepada Gubernur dan Bupati/Walikota sebagai penanggung jawab urusan pemerintahan umum pengertian dari ....
14. Tujuh urusan pemerintah pusat adalah ....
15. Makna kata “dikuasai” dalam pasal 33 ayat (3) UUD NRI Tahun 1945 adalah ....
16. Konsekuensi dari pelaksanaan otonomi daerah, yakni ....
17. Alasan mengapa bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak boleh diubah adalah ....
18. Suatu gerakan yang bertujuan untuk medapatkan kedaulatan dan memisahkan suatu wilayah atau kelompok satu sama lain merupakan pengertian dari ....
19. Suatu paham yang menginginkan sebuah perubahan atau pembaruan dengan cara drastis hingga ke titik paling akar merupakan pengertian dari ....
20. Perwujudan nilai-nilai perjuangan daerah dalam kerangka NKRI di lingkungan sekolah adalah ....